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宿迁市钟吾初级中学2020年初一招生简章暨答家长问

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2020-7-4 14:09:21 发表在 教育天地| 查看全部 阅读模式

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宿迁市钟吾初级中学2020年初一招生简章暨答家长问

宿迁市钟吾初级中学为江苏省宿迁中学初中部,是宿迁中学教育集团初中联合体核心学校。学校秉承宿迁中学优良的教风学风,坚持“质量+特色”的办学思路, 内部管理科学,教师队伍精良,办学条件优越,教学成绩突出,以教育集团的优质资源全力打造中心城市最优品牌初中。

根据《宿迁市2020年中心城区义务教育阶段学校招生入学工作方案》,2020年初一招生办法具体如下:

一、招生对象

2020年应届小学毕业生

二、施教区范围

区域一:东至大运河、西至发展大道、南至项王路、北至洪泽湖路;

区域二:东至大运河、西至黄河南路、南至楚兴路、北至项王路。东至黄河南路、西至古黄河、南至杨公路、北至项王路。(区域二为宿   迁市钟吾初级中学和南师附中宿迁分校学院路校区(初中)双选区);

区域三:东至古黄河、西至发展大道、南至厦门路、北至项王路。(区域三为宿迁市钟吾初级中学和宿迁经济技术开发区厦门路实验学校初中部双选区)。

三、招生办法

1、网上登记(7月11日—7月17日)

向家长解读招生流程,指导家长登录“宿迁市2020义务教育阳光招生报名”平台(网址:http://116.198.205.82)进行网上信息登记。

2、网上报名(7月20日—7月24日)

家长登录“宿迁市2020义务教育阳光招生报名”平台(网址:http://116.198.205.82)进行网上报名,按要求填报相关信息。

3、审核查验(7月20日—7月24日)

学校依据《宿城区公办义务教育学校施教区适龄儿童少年入学资格认定办法》(宿区教发【2015】31号)及《宿城区2020年义务教育阶段学校秋季招生入学实施方案》,符合条件的网上审核认定,特殊情况线下审核查验。

4、录取(8月1日—8月3日)

公布录取名单,发放入学通知书。

四、特别说明

1、所有学生需进行网上报名,对部分特殊情况无法进行网上报名或审核的,进行现场报名和审核。

2、现场报名和审核须准备材料:

(1)适龄儿童法定监护人的身份证、房产相关材料原件及复印件;

(2)法定监护人及适龄儿童户口簿原件及复印件;

(3)小学毕业证、近期一寸免冠照片2张;

(4)针对特殊情况的其它证明材料。

3、学生要在规定时间内登记报名,填报的各种信息必须真实。如有虚假,将取消其入学资格。

招生咨询电话:0527-84210301

监督举报电话:0527-84213306

网上报名协助电话:17851853626

学校网址:www.zwcjzx.cn

宿迁市义务教育阳光招生报名网址:http://116.198.205.82


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“阳光招生”平台二维码

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钟吾初中微信公众号二维码

宿迁市钟吾初级中学2020年初一招生答家长问

1、问:钟吾初中秉承怎样的办学理念和办学目标?

办学理念:坚持走“质量+特色”之路,以儒家文化为根本,以“成贤”文化为依托,全面提升学生素质,为学生的全面发展和终身发展奠基。

办学目标:以宿迁中学教育集团的优质资源办全市最优的初中教育,全力打造中心城市最优品牌初中。

2、问:钟吾初中的办学条件如何?

一流的的硬件设施:市委、市政府投入巨资将钟吾初中改造成为“全省精品校园”,校园教学设备先进、功能教室装备齐全、图书馆藏丰富,一所儒家文化立魂、现代气息流淌、山水园林增色、莘莘学子修身养性的现代化校园已投入使用。

优良的教风学风:钟吾初中秉承宿迁中学优良的教风学风,以“见贤思齐”为校训,继续发扬百年老校的教育传统,教风严谨,学风踏实,是学生成才的摇篮。

优质的集团资源:作为宿迁中学教育集团初中联合体的核心学校,钟吾初中享有宿迁中学教育集团的优质教育教学资源。

3、问:钟吾初中的师资情况如何?

优秀的师资队伍:全校现有专任教师220人,其中省特级教师2名,市、区学科领军人物、学科带头人、骨干教师、教学能手73名,高级教师130名。近几年来,教师获省、部级优课40人次,市级一等奖75人次,市直获奖300多人次;绝大多数教师在省市级刊物上发表论文或论文获奖。

今年我校将继续以2020届初三毕业班任课老师为班底,组建新一届初一年级教师团队。

4、问:钟吾初中近几年取得了哪些办学成绩?

学校先后荣获全国特色实验学校、全国百家德育优秀特色校、全国学校体育工作示范学校、全国中小学国防教育示范学校、江苏省教科研先进学校、江苏省文明校园、江苏省绿色学校、江苏省健康促进金牌学校、江苏省物型校园文化建设实验基地、江苏省语言文字规范化示范学校、江苏省智慧校园示范校、江苏省STEM教育项目试点学校等一系列荣誉称号。

5、问:钟吾初中将采取哪些举措进一步提升教育教学质量?

一是推进名师培养升格工程。不断完善教师队伍培养与管理机制,继续推行全员聘任制,努力构建充满活力的竞争机制。

二是实施卓越人才培养工程。集中高初中优秀师资力量,致力于高初中课程的衔接与整合研究,着重培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养和领袖气质。

三是推进“成贤”校本课程的开发与实施。以儒家文化精华为基石,整合优化课程,构建基于“五育并举”的“‍成贤”校本课程体系,因材施教,为学生提供多样化、有选择性的校本课程,培养孩子适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,促进学生全面发展。

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